Hvordan får man en skoleklasse til at lytte til Tchaikovskys violinkoncert, så de er fastnaglet til musikken?

Hvordan får man en skoleklasse til at lytte til Tchaikovskys violinkoncert, på en måde så de er fastnaglet til musikken? Det vil jeg gerne give et bud på. Klik på fanebladet ”Musiklærerinspiration”.

NYE KURSER!

Jeg har nu opdateret min kursusside (klik på fanebladet "kurser"). Der er tilføjet to nye kurser med følgende titler:

KLÆDT PÅ TIL SAMMENSPIL!

-       værktøjer der kan booste din sammenspilsundervisning

SAMMENSPIL MED QR-KODER

- om brug af it-værktøjer i sammenspilsundervisningen

VEL TALT OM MUSIKKEN I DEN DANSKE SKOLE!

I det ny nummer af Dansk Sang siger Keld Fredens følgende om musikkens vilkår i skolen i dag:
"Desværre er musik blevet til ren underholdning, som skal kaste lidt livsglæde ind i skolens "seriøse fag". Det er et mentalt sprog, der forsvinder og gør os fattigere som mennesker. Men hvordan kan man lære en farveblind at se farver, og hvordan kan man overbevise tonedøve politikere om musikkens fortræffeligheder ud over det underholdningsmæssige? Homo Economicus har sat dagsordenen. Folkeskoleforliget viser til fulde, hvorledes bogholderen har trynet kunstneren.

NY BOGUDGIVELSE PÅ VEJ!

Sådan cirka kommer bagsideteksten på vores nye bog "Sammenspil med QR-koder" af Peter Mikkelsen og Ken Dolva til at lyde (bogen udkommer til foråret):

I en tid hvor der stadig stilles større krav til musiklæreren i form af større klasser, mindre tid og samtidig implementering af IT i undervisningen, kommer her en ny og motiverende metode, der tager højde for ovenstående krav til musikundervisningen. 

Metoden gør brug af QR-koder der skannes med smartphones og tablets og fører eleven direkte til instruktionsvideoer med de forskellige musikalske roller. Rollerne indlæres i små grupper via disse selvinstruerende videoer, som er lavet af bogens to forfattere, hvorefter sammenspillet kan begynde. 

Materialet indeholder numre som er oppe i tiden og kan anvendes til mellemtrin, de større klasser, efterskoler og gymnasier. Sammenspilsnumrene er I Havana af Tommy Hovgaard Nielsen, Endeløst af Ramus Walter, DJ-Blues af Panama og Ahr Der med MCEinar.

PS! Når bogen udkommer vil der også være fremadrettet være mulighed for online at købe andre sammenspilsnumre enkeltvis på Dansk Sangs hjemmeside, som indeholder QR-koder med adgang til selvinstruerende videomateriale.

Materiale om minimalisme igen igen

Hvis du er en af de kursister, der deltog på kurset i sammenspil med rotation for indskolingen på Måløv skole tirsdag den 8. oktober, så nævnte jeg bl.a., at I kvit og frit kan rekvirere mit materiale om Minimalisme/ny musik i skolen ved at sende mig en mail på: ken.dolva@mac.com
Der er både noget teori og en masse praktiske øvelser, hvor eleverne bl.a. skal lytte til "koncert for 100 metronomer", tegne en motorcykel, mens man  lytter til Jan Sandstrøms Motorcykelkoncert, lave deres egen 12-tone-musik m.m.
Jeg har desuden forsøgt at lave en Eksplain Everything ud fra materialet: Minimalisme del 1 (jeg er ikke nået så langt endnu). Den kan ses på følgende link: https://www.youtube.com/watch?v=Q_Fzvc2azR4
De lydeeksempler der nævnes i materialet eller på videoen findes på Youtube eller Spotify
PS! Jeg er kommet til at kalde den norske maler Edward M. for Kaj M. Sorry.