NYHED!
Sammenspil med QR-koder 2 - med links til instruktionsfilm.
(For mellemtrinnet og de større klasser i grundskolen samt efterskoler og gymnasier). Udgivet på Dansk Sangs forlag 2015.
Indhold: I en tid hvor der stilles større krav til musiklæreren i form af større klasser, mindre tid og samtidig implementering af IT i undervisningen, kommer her en ny og motiverende metode, der tager højde for ovenstående krav til musikundervisningen. Metoden gør brug af QR-koder, der skannes med smartphones og tablets og fører eleven direkte til instruktionsvideoer med de forskellige musikalske roller. Numre i bogen: Kom med mig min ven af Anders Boysen. Partytime af Bjarne List Nissen. Kegle af Sys Bjerre. Nede med koldskål af Klumben, Niklas og Shaka Loveless.
Sammenspil med QR-koder - med links til instruktionsfilm.
(For mellemtrinnet og de større klasser i grundskolen samt efterskoler og gymnasier). Udgivet på Dansk Sangs forlag 2014.
Indhold: I en tid hvor der stilles større krav til musiklæreren i form af større klasser, mindre tid og samtidig implementering af IT i undervisningen, kommer her en ny og motiverende metode, der tager højde for ovenstående krav til musikundervisningen. Metoden gør brug af QR-koder, der skannes med smartphones og tablets og fører eleven direkte til instruktionsvideoer med de forskellige musikalske roller. Numre i bogen: Nede i Havana af Tommy Hovgaard Nielsen. Endeløst af Rasmus Walter. DJ Blues af Panama. Ahr Der af McEinar.
Indhold:
"Hvordan knækker man koden, der handler om
- at lave sammenspil med 26 elever i en klasse?
- at alle elever er involverede og engagerede på én gang?
- at alle elever grundlæggende lærer at beherske musikinstrumenter indenfor forskellige instrumentgrupper?
Sammenspilsrotation er et godt redskab til at nå disse mål. Bogen handler om, hvordan man kan få sammenspilsrotation til at fungere i grundskolen. Ved samtidigt at inddrage eleverne som ”instruktører”, der underviser hinanden, er vejen banet for en både dynamisk og engagerende musikundervisning.
Materialet sigter først og fremmest mod folkeskolen og lærerseminarier"
Udgivet på Dansk Sangs forlag november 2009:
"Hvordan knækker man koden, der handler om
- at lave sammenspil med 26 elever i en klasse?
- at alle elever er involverede og engagerede på én gang?
- at alle elever grundlæggende lærer at beherske musikinstrumenter indenfor forskellige Sammenspilsrotation er et godt redskab til at nå disse mål. Bogen handler om, hvordan man kan få sammenspilsrotation til at fungere i grundskolen. Ved samtidigt at inddrage eleverne som ”instruktører”, der underviser hinanden, er vejen banet for en både dynamisk og engagerende musikundervisning.
Materialet sigter først og fremmest mod folkeskolen og lærerseminarier"
E-BOG NYHED!
”Tag den på øret” –indføring i Lucy Greens uformelle undervisningsmetode (et konkret undervisningsforløb). Udgivet august 2014.
Pris: Gratis
Kan købes i Ibook Store (Danmark)
Indhold: En håndsrækning til musiklæreren eller den lærerstuderende i, hvordan man kan anvende Lucy Greens undervisningsmetode i en dansk-nordisk sammenhæng. Med tilladelse af Lucy Green. Se en gratis samplet version af et boguddrag først. Bogen indeholder foruden tekst og fotos også lyd- og videoklip bl.a. fra Musical Futures webside.
